多样化的英语写作评价方式

英语的评价方式有好几种，丰富多彩的、结合学生实际的评价方式可以激发学生的学习热情，调动学生学英语的积极性，下面我将这些方式简要介绍如下：

教师评价，也就是教师针对学生的每一份作文给予相应的评价，初中生的眼中，教师就像是无所不能的超人，对教师充满了崇拜，教师更应基于此基础上，给予他们相应的鼓励，激发他们的积极性，调动他们的热情，评价语言要遵从鼓励为主，肯定优点，客观公正的指出问题为原则，这样才能让学生喜欢教师的评价，才会乐于接受教师提出的建议，才会直面自己的问题并进行改正。当然，这种评价方式的后果是教师的工作量很大，耗时惊人。主要针对的是难度较大的作文。

学生评价，也就是学生给学生评价，这种评价方式无疑对学生有很大的新鲜感、吸引力，学生很乐于听到他们同一水平的人对自己的评价，但学生评价有一定的限制，只适用于语法较简单的、内容相对固定的作文的评价，如果超出这个范围，学生就会利所不及了。