高考工作经验交流

  可以说2014年，是极其不平凡的一年。我们深刻感受到：变革在改变着我们的生活。这一年学校教育面临着规范办学和新课改两大挑战，是课改后的第一次新高考模式。这对我们意味着什么？教育、高考的变化，要求并推动着我们转变思维、创新管理，在探索中求发展，在发展中求质量。
  为此，2014年高考我们制定了“二十四字方针”，那就是：“课堂成就梦想、信念凝聚力量、实干捍卫发展、细节决定成败”。下面，我针对教育教学的具体举措，汇报如下：
  ——高效课堂，减负增效，拼出一个新天地
  2014年高考备考，有几件事在跑步，比方说教育改革大格局和学校管理新举措，外化表象是有很大空间，内化审视却存在诸多挑战：如何在规范办学的背景下，实现教学质量的稳步提升?如何在教学辅导减少的前提下，实现高效课堂的减负增效？与之同时，客观上还有着不容回避的压力：这届学生的中考成绩不占优势、尖子生外流、师资短缺，曾有过不能开班的尴尬局面，教育设施和教学设备落后，许多举措都是仓促应付的权宜之计。尽管如此，学校也存在“前所未有”的机遇：市委、市政府对学校教育的重视高度前所未有；市委、市政府对学校教育的投入力度前所未有；市委、市政府对学校教育的改革程度前所未有。正是缘于市委、市政府的全力支持、保驾护航，才有了学校发展的坚实支撑，才有了高考备考的外部环境，才有了我们负重奋进的动力和士气。
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